En primer lloc, m’agradaria donar les gràcies a Anna Casals, perquè va ser una de les primeres docents que em va fer sentir vàlida en aquesta professió. En uns primers anys en què encara estava intentant trobar el meu lloc com a professora, això va significar molt per a mi.

 

A Meritxell Monteys, per totes les hores que va dedicar a ajudar-me a repensar projectes i activitats, però sobretot per totes les vegades que em va corregir quan m’equivocava. Vaig aprendre molt d’aquelles converses, de tornar sobre una activitat, qüestionar-la i pensar com podíem fer-la millor.

 

A Clara Casas, la meua companya durant aquells anys i, probablement, la persona amb qui més hores he passat pensant, repensant i dissenyant activitats. De fet, els projectes que formen part de Fem per Aprendre encara conserven tant el fil conductor d’aquells projectes com moltes de les activitats que vam construir juntes. I per això el nom del web.

 

A Laura Peric, per fer-me costat durant tots aquells anys. I, en general, a tots els companys i companyes de Can Periquet, per l’acompanyament, les converses i tot el que vaig poder aprendre al vostre costat. 

 

També voldria donar les gràcies a tots aquells docents que decideixen compartir els seus materials en obert. Moltes vegades preparem les nostres classes a partir d’una idea que algú altre va decidir compartir un dia. Especialment, a Jordi Domènech, que ha sigut i continua sent un dels meus grans referents en didàctica de les ciències en català. Una part de la meua manera d’entendre l’ensenyament de les ciències també s’ha construït llegint-lo, utilitzant alguns dels seus recursos i repensant les meues pròpies activitats a partir de les seues propostes.

 

I, finalment, a tots els docents que, des de les seues aules, dediquen una part del seu dia a dia a pensar què poden canviar, adaptar o millorar perquè el seu alumnat aprenga un poc millor.

 

I també al meu Joan, per muntar-me aquest web. Sense ell, tot això hauria sigut molt més difícil.

 

A tots i totes, gràcies per contribuir a fer una escola pública millor.